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如何让课堂生动有趣
发布于 2021-03-01 00:59:34 浏览
398
次
前述
详情
问题解析:
【】
1、
1.讲课语言要富含生命力
2、
讲课是教师最主要也是最重要的工作和技能,那些让人昏昏欲睡的老师,讲课方式大多都是平铺直叙、毫无波澜、照本宣科、敷衍了事,没有一丝生气,也丝毫不在意接受知识的学生的反馈。一个生动有趣的课堂,最需要的是一个生动有趣会讲课的老师。
3、
2.调换师生关系
4、
改变传统的老师在台上讲,学生在下面听的授课方式,让学生做主体,请他们上讲台讲课或者做题,可以有效带动起学生自主学习的积极性,从而使课堂更具活力。
5、
3.寓教于乐
6、
丰富讲课语言,将知识以趣味故事的形式讲出,最容易吸引学生的注意力,并且活跃课堂气氛。
7、
4.做实验
8、
事实证明,学生最喜欢看老师在讲台上摆弄一件新鲜玩意了。所以老师在上课时,不要只用书本、粉笔和教鞭,用一些形象的教具,做个经典的实验,是使课堂变得生动的再好不过的方法了。
9、
5.幽默
10、
易中天老师火遍了全中国,掀起了一阵小小的三国风。其原因除了他本身具有的深厚的知识底蕴外,更多的就是那时不时冒出的带有智慧的小幽默。讲课风格幽默风趣的教师,不光能让学生感受到其闪亮的人格魅力,还能让整个听课过程像听段子一样如沐春风。
11、
6.多互动
12、
在课堂上,教师不要一味地自己讲,而是要适当多与学生进行丰富多样的互动。比如提几个小问题,让座位处于教室对角线上的学生回答。再比如英语课上可以让学生表演小对话。对低年级的学生,还可以采取奖励小红花的方式来使课堂变得更加生动有趣。
13、
7.小插曲
14、
在讲课过程中穿插一些与课程无关的内容,有时可以起到意想不到的效果。有的课程天生自带无趣、催眠的标签,是很难用上述手段来补救的。比较聪明的做法是,在学生已经达到崩溃边缘的时候,讲一个小笑话,或放一段有趣的小视频,这样可以提升整个课堂的趣味值。
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